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视力低龄化 缺少远视时间是主因

http://www.cnophol.com 2012-3-27 9:53:32 中华眼科在线

  针对温州学龄儿童视力状况,温州医学院附属眼视光医院开展了一项为期10年的抽查活动,调查结果令人担忧。据现有存储的调查数据显示,仅2008年~2011年的4年间,共抽查了23136名学龄儿童,视力异常率从19%升高至37%,近视和散光的最多。其中,城镇名校(城区择校热门学校)的学龄儿童视力异常率远高于民工子弟小学。眼科专家认为,“名校”学龄儿童过早地步入“宅男宅女”的生活、课后户外活动的“被剥夺”是造成视力异常的重要因素。

  四年来儿童视力异常率翻一番

  从四年级开始,一些班级学生的视力异常率已经超过了50%,而到了六年级更是达到了巅峰,同时不少幼儿班的孩子,也出现了视力异常

  近年来,温州医学院附属眼视光医院一直承担着温州学龄儿童的视力状况调查,针对城镇“名校”、乡镇小学和民工子弟小学这三类学校各年级的学生,主要在近视、远视和散光等几个常见的视力异常项目中开展抽查。

  “这几年我们明显地发现,孩子们的视力是一年不如一年了。”温医附属眼视光医院视光诊疗中心负责人毛欣杰坦言,从四年级开始,一些班级学生的视力异常率已经超过了50%,而到了六年级更是达到了巅峰,同时不少幼儿班的孩子,也出现了视力异常。

  温医附属眼视光医院与我市各地的学校配合,每年抽查学生2000~10000人不等。2008年,普查的人数为2217人,其中包括各校学龄儿童以及部分幼儿,抽查结果显示,儿童的视力异常率为19%,2009年视力异常率增加至22%,2010年在对11055名学龄儿童进行视力抽查后,异常率高达31%,2011年又升至37%。学龄儿童的视力异常率已经增加了95%。

  毛欣杰:虽然抽调人数在我市学龄儿童总数中仅占了较小的比例,但能在一定程度上反映出我市学龄儿童的视力发展概况。视力异常率的迅速上升已成为社会、学校、家长不能忽视的问题。

  近视和散光的儿童最多

  抽查的1731名学生中,566人存在近视,577人散光,分别占32%和33%

  据医院提供的一份我市某小学学生视力异常率调查数据显示,抽查的1~6年级的1731人中,有566人存在近视,577人散光,分别占了32%和33%。眼科专家透露,当前近视和散光已成为儿童视力的最大障碍。

  同样在我市另一所择校热门小学,抽调的1409人中,有39%和37%的学龄儿童分别存在近视和远视。此外,对两所幼儿园的孩子进行调查时,也发现有不少幼儿出现由非遗传因素造成的视力异常。

  一份关于2011年学龄儿童视力抽调的详细报告显示,7470名学龄儿童中,有2782人存在视力异常。其中,小学一年级和二年级的视力异常率接近10%,而从四年级和五年级开始,大多数的班级学生的视力异常率已高达50%以上。一份“知名”小学五年级某班的抽调数据显示,该班级共有38人,视力正常的15人,异常的有23人。

  毛欣杰:视力异常由遗传因素和环境因素两方面构成,如今环境的影响往往成了儿童视力高异常率的主要原因。特别是生活方式的变化,室内活动过多,需要用眼近距离看的内容和时间增多都是重要的环境因素。

  “名校”学龄儿童视力异常率远高于民工子弟学校

  有30%的“名校”学生表示,没有课后户外活动时间

  除了对视力异常率进行医学鉴定,温州医学院附属眼视光医学还对学龄儿童的视力异常率进行分析和调查,并进行反馈。眼科专家发现,乡镇小学和民工子弟小学的学龄儿童无论在户外活动还是看电视的时间都较长,但视力异常率却远低于城镇“名校”的学龄儿童,一所民工子弟小学学生的近视和远视率仅为6%和19%。

  毛欣杰认为,城镇“名校”的学龄儿童已经过早地成为“宅男宅女”,除了上课时间,他们课后作业的时间较长,看电视的时间也很少。“这些孩子室内生活时间太长,眼睛一直处于近视状态而少有看远的机会。”他发现,乡镇小学和民工子弟小学的学龄儿童的学习、生活状态大有不同,他们课后和户外活动时间远远超过“名校”的孩子。

  医院曾对一批小学一年级至六年级学生一天的课后户外活动时间进行调查。大约30%的“名校”学生表示,课后没有户外活动时间,课后户外活动在1小时内的仅剩下10%,超过1小时的仅在5%左右。而在乡镇小学和民工子弟学校,只有不足20%的学生认为没有课后户外活动时间,课后户外活动时间在1小时内的近20%,仍有15%左右的学生表示一天的课后户外活动时间超过1小时。

  毛欣杰:去年医院也对杭州的近8.6万名学龄儿童进行视力调查,情况与温州相似。

  缺少视远时间是主因

  视远机会减少,容易造成眼轴的增长,眼轴每增长1毫米,近视将增加300°

  在眼科医生看来,学生视力异常率的逐年递增,是学龄儿童眼睛对长时间近距离工作已经产生适应性。“长期近距离地观看,眼睛视远的机会少了,近视就加重了。”毛欣杰认为,缺乏户外活动,不仅身体伤不起,就连眼睛也伤不起。

  “生活中需要户外观察,尤其是正处于生长发育阶段的孩子。”他介绍,通常18岁以下眼睛屈光度仍不稳定,视远机会的减少,眼轴缺乏远近调节,容易造成眼轴的增长。视远机会的减少更容易造成眼轴的增长。据悉,眼轴每增长1毫米,近视将增加300°。

  注意眼睛劳逸结合的道理众所周知,但真正践行的人却不多。毛欣杰认为,学龄儿童在繁重课业压力下,需要家长的指导,帮助孩子增加户外活动的机会,调整用眼状态。如果家长一味望子成龙心切,长期忽略孩子眼睛的放松,孩子容易出现视力问题。

  毛欣杰:学龄儿童在入学前需要进行视力检查,一些眼病,只有早发现早干预,才能康复。

(来源:温州网) (责编:王艳丽)

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