孩子上课是否能认真听讲?座位很重要。9月17日，有网友发帖称，太靠前的座位影响视力，太靠后看不清，两侧座位易患斜视，为此，他想找孩子的老师沟通一下，让孩子坐上教室里的“黄金座位”，而所谓的“黄金座位”，就是教室里居中的几个位置。

　　连日来，记者调查发现，不少学生家长都有一个“黄金座位”情结，认为孩子坐在教室中间更能认真听讲，对学习更有好处。但多所学校的老师对此均表示，将座位与孩子学习成绩挂钩并不靠谱，并且老师也会通过各种方式以照顾每一位学生。

　　家长有座位情结

　　记者调查发现，有类似想法的家长还真不少，“老师上课对'黄金座位’学生的关注度也比较高，孩子上课就不敢开小差了。”昨天，重庆某中学高一学生家长倪女士看过帖子后，认为发帖网友的说法很有道理。其他不少家长网友也表达了类似意见。

　　而一位要求匿名的家长表示，能坐上“黄金座位”自然好，而靠近小组过道一侧的座位也不错，一般老师讲完课后，都习惯在教室里走动，以便解答学生疑问，这时，靠过道一侧的学生比其他学生问问题更有优势，同时，因为老师常从过道经过，两边的学生上课也不敢开小差。

　　孩子对座位不敏感

　　在微博上，一个关于“座位和成绩是否有关系”的调查显示，认为“学习靠自觉，跟座位关系不大”的网友最多，占到调查人数的62.5%。认为有关系的，有31.3%。认为完全没有关系的，有6.2%。参与网络调查的网友多数是学生。

　　“因为我个子高，视力也不错，就一直坐在教室最后一排。”九龙坡区某小学上四年级的小雅说，“我不知道哪里是黄金座位，学习主要靠自觉。”而在九龙坡区某中学读初二的王维说，自己现在的座位正是“黄金座位”，但自己的成绩在班上也只是中等。

　　近视眼成换座理由

　　网友“雪糕”是一名老师，她介绍，开学后一周，几乎每天都会接到家长的电话，希望给自己的小孩调个好座位，原因多种多样：视力不好、个子太小、自控能力差……在记者的采访中，来自我市小学、初中、高中的四名班主任老师均表示，曾有过家长要求为孩子调座位的经历，而理由最多的是孩子近视，担心看不清黑板。

　　胥杞远在北大附中重庆实验学校小学部当了6年班主任，曾有学生家长以孩子近视为由希望为孩子安排靠前的座位，但胥杞远婉拒了家长的要求。“所谓的'黄金座位’就那么几个，坐那里的学生成绩就一定好?我看未必，我们班上几个冒尖的学生都不在黄金位置。”胥杞远说，家长对孩子的座位敏感，源于担心孩子看不清黑板，或怕不被老师关注，上课开小差。