病例1

症状：

        阅读或其他近工作时眼部不适、头疼、腐蚀、视力模糊及视疲劳。

诊断：辐辏功能不足

治疗：

      通过训练提高实性融像性辐辏。

      近工作时使用棱镜处方（此方法不是首选）。

病例2

症状：

       短时间阅读后即出现眼部不适、头疼；近见时间稍长，会出现视力模糊，甚至复视。

诊断：辐辏过度

治疗：

       首选方法是近见下加正屈光度。

       其此可选用视觉训练，改进虚融像性辐辏。

       正镜附加=内隐斜量/梯度性AC/A

病例3

症状：

远见复视、头痛、和眼部不适。

诊断：开散不足

治疗：

      首选方法使用BO棱镜。

       其次选用视觉训练，增强虚性融像性辐辏功能。

病例4

症状：

远见复视，视疲劳症状。

诊断：开散过度

治疗：

       视觉训练对开散过度相当成功，是首选治疗方法。

        其次可使用远见状态下BI棱镜，或近见球镜附加度。

病例5

症状：

       近见时眼部紧张、头疼。

       有些患者有远见和近见时的视力模糊、复视。

诊断：单纯外隐斜

治疗：

       视觉训练是首选方法。

       其次，若远见和近见的隐斜超出正常值的量相同，则可将超出的量作为棱镜处方（BI）。

病例6

症状：

       近见视疲劳。远见和近见有时视力模糊、复视。

诊断：单纯性内隐斜

治疗：

       远视性屈光不正全矫。

       首选BO棱镜。

       其次选用视觉训练。

病例7

女性，21岁，大学生

主诉：

   阅读后远视力模糊、头疼。以前有眼镜，但丢失。裸眼视力：R\L\OU 0.8（远见），R\L\OU 1.0（近见）。遮盖远见正位，近见外隐斜。

验光：R：-0.50D（1.2）L：-0.50-0.25x180（1.2）

诊断：

调节功能不足

治疗：

     调节训练

附加阅读处方：+1.00D。

病例8

男性，21岁，大学生

主诉：

       近见阅读后视远模糊，偶尔视近也模糊，所戴眼镜已一年半之久。旧镜度数R:-0.5-0.5x150(1.0)；L:-0.50-0.50x60(1.0)遮盖远见正位，近见少量外隐斜。

       主觉验光R: -0.75-0.5x105(1.2) L: -0.75-0.50x75(1.2)

诊断：

     调节反应时间延长

治疗：视觉训练