据《南方都市报》报道：广州将在2000名小学一年级学生中进行试点，让学生戴上老花镜预防并治疗近视。

　　消息一出，众说纷纭。

　　有人半信半疑，现在世界都未攻克的治近视难题，就这么容易解决吗？不用吃药，不用做手术，就用地摊上都能买得到的老花镜，学名“凸透镜”？

　　有人提出质疑，大声疾呼“不能将孩子当实验小白鼠”。

　　甚至也有人站出来现身说法，直接批驳其是“胡说”，并称这办法“无效，反而越戴近视越深”……

　　说法可以很多，但真相只有一个。本报邀请中国医科大学眼科医院（中国医大四院眼科治疗中心）闫启昌教授讲讲“戴花镜治近视”的前因后果，然后您再自己下结论。

　　追根溯源

　　“这个说法并不新鲜”

　　“戴花镜预防和治疗近视的说法不新鲜，对于眼科医生们而言，这算是个普遍了解的知识。”闫教授介绍，追溯起来有一百多年了，国外曾经使用过，且被证实有一定临床效果。早在20多年前，国内眼科医生们对这种说法已经有了一定认知，将此当做了一个“不成文的做法”应用过。

　　但是，“毕竟推广一个治疗方法是非常严肃的问题。一直以来，对戴老花镜防治近视的效果都没有做过大量的临床实验，没有相关的流行病学调查和对比研究，也没有专门的部门和组织提倡，所以这个方法并没有过多地应用于临床，也没有正规地向社会宣传。”闫启昌教授说。他也透露，作为眼科医生，他和其他一些同行只是向亲属、朋友们推荐过，他就曾让自己的孩子试戴过。

　　医学原理

　　“花镜治近视”说法成立

　　戴老花镜真的能治近视吗？闫启昌认为，从医学原理上来说，戴老花镜能预防和治疗近视的说法是成立的。他对此进行了解释：

　　人的眼睛有一个叫睫状肌的部分，其作用是改变晶体的形状，起到调节焦距的作用，当眼睛往远处看时，睫状肌松弛；若是看近处，睫状肌就会收缩，如果持续看近物久了会造成睫状肌痉挛。一般认为，功能性近视（老百姓常听到的假性近视）就是由于用眼疲劳、睫状肌发生痉挛而引起的，久而久之就发展为真性近视。

　　结论就是，经常“看远”，能使睫状肌处于松弛状态，能起到缓解视疲劳的作用，近视发生和发展的可能性就降低了。老花镜的登场，正好可以起到拉远近物距离的作用，使眼睛处于“看远”的状态，因此起到防治近视眼的作用。

　　专家见解

　　别神化“花镜治近视”

　　闫启昌教授指出，不要对戴老花镜治近视有太高的期望值。“我认为，其原理与做眼保健操、按摩差不多。”闫启昌说，因此把它视为一个预防近视、缓解眼疲劳的方法更适当，或者在近视早期以此帮助控制近视发展。但如果已经发展为真性近视，眼睛发生器质性改变，单靠这种方法来治疗近视是不可能的。

　　适应人群

　　三类孩子可以尝试

　　戴花镜的方法并非对所有人都适用，它适用于18岁以下儿童，且最好为偏低年龄，例如小学生。而且，没有眼科其他疾病。视力发育已经完全成熟的成年人就不适用了。

　　在此前提下，三类儿童可以尝试这个方法：

　　第一类：没有近视的孩子，可用这种方法进行预防；

　　第二类：中、轻度近视的孩子，可帮助减缓、控制近视度数的发展；

　　第三类：假性近视的孩子，可起到一定治疗的作用。

　　佩戴方法

　　坚持佩戴定期验光

　　如果符合上述条件，家长可以选择让孩子使用这种方法。具体使用方法为：

　　每天戴1－2次，每次连续佩戴30分钟－1小时，中途不可摘掉。尽量在看书、看电脑等用眼时佩戴，以减轻视疲劳。

　　如果孩子不近视，花镜度数宜为100度－150度；

　　如果孩子已经近视，度数相应减少，宜为100度以下。

　　每个疗程坚持半个月－1个月。

　　需要提醒的是，佩戴时以“头不晕，目不眩，能看清”为花镜的适合度数。而且，这种方法的效果不是立竿见影的，如同锻炼身体一样，需要长期坚持，并坚持定期验光（至少半年一次），观察效果，随时向医师咨询。

　　来源：沈阳日报