正常视力感觉虽然很好，一旦不走运出现了视力下降，可能是弱视的表现。家长在怀疑孩子是近视的同时，也应考虑到是否患上了弱视。光说是没用，大家看看我是怎么做弱视训练的，就会理解如何做预防了。

　　刚开始进行弱视训练的时候可能会很艰苦，需要双方配合，首先要求的是保持室内安静通风、空气清新流通、温度适宜，利于儿童心情放松和注意力集中。

　　其次在弱视训练过程为避免干扰，应告诉患儿不要吃东西。为增加患儿对治疗的兴趣，可增加音效，卡通图片，并采用训练与游戏相结合，适度遮盖健眼可消除优势眼对弱视眼镜的抑制作用，强迫锻炼弱视眼，多方面的吸引会让孩子听教听话，促进眼球发展。

　　最后是让孩子少用电子产品进行弱视训练，近期国家卫生和计划生育委员会发布的儿童眼及视力保健技术规范，特别提到0-6岁儿童操作电子视频产品时间每次不宜超过20分钟。由此可见，近距离用眼过度，是导致儿童近视的原因之一。所以传统的弱视训练方法(穿珠子、看摆针、描图)是有它们的道理，家长们可以将本篇文章作为参考所用。