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家长应该如何预防学龄前儿童近视

http://www.cnophol.com 2013-3-7 15:40:46 中华眼科在线
厦门眼科中心

  儿童成为了远视最直接的受害人,在此现象极为普遍的情况下,你们是否想过是何原因让孩子承受这样的罪过呢?为了维护孩子的眼部健康,这样的问题是值得广大群众重视的。如果你正迫切地想要知道原因,专家为你解析儿童成远视最大受害者的原因。

  为什么绝大多数的儿童会是远视呢?

  这主要与儿童眼发育有密切的关系。儿童的眼睛在生长发育中,眼球由小长大,眼轴(眼球的前后径)逐渐增长,如果将眼球看成一个球体,它有三个轴,即纵轴、横轴、矢状轴,一个正球体的三个轴的长度相等。学龄前儿童眼轴大多短于纵、横轴,呈一扁球形,是远视型眼球,到6-8岁时,才逐渐长成为三轴长相等,约24mm左右的正球体,即正视型眼球,如果眼轴继续延长并超过纵、横轴,呈长球形,那就是近视型眼球。以光学计算,眼轴每短1mm,远视增大300度;每延长1mm,近视增加300度。

  婴儿出生后,眼球小,眼轴短,所以几乎都是远视,或兼有远视散光,随着年龄增大,眼的发育长大,眼轴增长,才能发育成为正视眼。只有当眼轴继续延长,那就成为近视眼。

  因此,婴幼儿近视眼很少,发生率仅1-1.5%,这类近视眼为病理性近视眼。

  学前儿童的生理性远视

  学龄前儿童的眼睛在生长发育中有一定的生理远视,是眼发育的正常过程,它的正常值为:3-4岁远视200度以内,4-5岁远视150度以内,6-8岁远视100以内,超过正常范围的,则为异常的或病理性远视。

  异常的或病理性远视是眼发育不良或发育异常的表现,而异常的或病理性远视又会进一步影响眼的正常发育,使它处在一个不良的恶性循环中。这种影响又与远视的度数或双眼屈光度数相差成正比,即远视度数越大,双眼度数相差越大,对眼的生长发育影响也越大。

  双眼屈光度数相差>250度称为屈光参差。

  异常的或病理性远视对眼发育的主要影响

  表现为:视力低常、弱视、斜视及其它视功能障碍,如融合功能障碍、立体视觉障碍。

来源:中国人民解放军第二炮兵总医院 (责编:xhhdm)

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