许多家长发现孩子视力不正常后,以为就要配眼镜。其实孩子视力下降的原因有许多种,有时并不一定是由近视引起的,因为一些眼底病变也可能表现为视力下降。在临床中,验光检查时就有许多孩子存在假性近视、弱视、斜视等问题。

　　据专家介绍,学龄前的儿童视力如低于0.7-0.8,大部分为先天性眼病所造成。如果眼睛没有器质性的眼病,一般为屈光不正即先天性远视、散光、近视等所致,有的还伴有弱视、斜视。这些孩子必须在医生的指导下,进行充分的散瞳验光,配戴合适的眼镜,再行必要的治疗。青少年学生,原来视力正常,随着用眼时间过长,用眼卫生不注意,逐渐出现视力下降的,一般为近视,或近视散光。如果视力低于0.5,度数在-1.5D以上,或上课时已看不清黑板,影响学习的,必须配戴一副适度的眼镜,而且必须每年复查一次,及时调整眼镜的度数。

　　此外, 在配装眼镜前应先验光,不可盲目购买;要向商店主动索取配眼镜加工单,清楚知道自己所配眼镜的基本参数。妥善保管好配装眼镜的购货凭证或单据,如发现眼镜佩戴后长时间有不适反应,消费者应及时咨询眼科医生或专业人士。发现眼镜有质量问题,应及时与眼镜店取得联系,争取得到妥善解决,或向消委会等有关部门投诉寻求帮助。

　　有家长认为孩子一旦配了眼镜就要经常佩戴,否则会影响视力矫正。事实上,近视眼镜的佩戴时间对于近视是否加深没有决定意义。 对于300度以下的近视眼一般可以在上课或看远时戴,看近或做作业时可以不戴。如果已超过300度,看近时已不能保持正常的读写姿势时,那么看远近都必须戴上眼镜,或配戴一副渐变多焦镜来减轻眼睛的用眼负担,从而尽可能地减少度数的增加。总的原则就是以眼睛视物清晰、不感到疲劳为准。

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